ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ

ΓΕ.Λ. ΑΞΙΟΥ.  Συμμετοχή στο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και των Συμβούλων Εκπαίδευσης Φιλολόγων Δυτικής Θεσσαλονίκης με θέμα:   «Η Θεσσαλονίκη και η ευρύτερη περιοχή της από το 1900 έως το 1940».   12 Μαρτίου 2025.  Τίτλος της δράσης: «Κράτα γερά το σκοινί …. Κοινωνική μνήμη και προφορική ιστορία: Ο προσφυγικός οικισμός των Νέων Μαλγάρων (1918-1940)». Διανύουμε μια περίοδο με έντονη την προσφυγική κρίση σε παγκόσμιο επίπεδο και με παγκόσμιες προεκτάσεις και συνέπειες στις ζωές και τις ψυχές των ανθρώπων. Η ιστορία επαναλαμβάνεται…..; Με άξονα αυτό το ερώτημα επιλέξαμε κοντά στη «μεγάλη ιστορία», την πολιτική, στρατιωτική , να μελετήσουμε τη «μικρή, βιωμένη ιστορία», την τοπική ιστορία του προσφυγικού οικισμού των Νέων Μαλγάρων από τους πρώτους διωγμούς το 1914 και τη Μικρασιατική καταστροφή. Παρακολουθήσαμε τον ξεριζωμό, την έλευση και την εγκατάστασή των προσφύγων στο νέο οικισμό και την ενσωμάτωσή τους στην ελληνικ...

Συμμετοχή του ΓΕ.Λ. Αξιού στο  2ndDramaFest της Δ.Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης Μια υπέροχη παράσταση έδωσαν τα παιδιά της θεατρικής ομάδας του ΓΕ.Λ. Αξιού, την Τρίτη, 1/4/2025, στο θέατρο " Μίκης Θεοδωράκης, συμμετέχοντας στο «2nd DramaFest» της Δευτεροβάθμιας Δ/νσης Δυτ. Θεσσαλονίκης με το έργο "Οι Ηλίθιοι" του Neil Simon!  Υπεύθυνοι καθηγητές : Αντιγόνη Κουιμτζή, Φιλόλογος,                                            Βασίλης Καντζούρας, Μαθηματικός                                           Αφροδίτη Τσακίρη, Αγγλικής     

Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης 21/03/2025.  Στο ΓΕ.Λ. Αξιού γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης με το ποίημα της Κούλας Αδαλόγλου « Η Βιβή μ’ ένα κόκκινο του αίματος ».  Η διδασκαλία έγινε με τη συνεργασία φιλολόγων (συνδιδασκαλία) σε τμήματα της Α΄ και Β΄ τάξης.  Ήταν εξαιρετική η ανταπόκριση των μαθητών και πραγματικά αναπάντεχη η ευφάνταστη και βαθιά προσέγγιση του ποιήματος. Για εμάς ήταν μια ανεκτίμητη εμπειρία! Συνδιδασκαλία των φιλολόγων: Πανταζή Μητελούδη, Διευθυντή του ΓΕ.Λ. Αξιού, Μαρίας Διαμαντοπούλου, Παυλίνας Γεωργιάδου.

Την Τρίτη 17/12/2024 οι μαθητές της Β΄ Τάξης  του Γενικού Λυκείου Αξιού συμμετείχαν στο διαδραστικό εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής που πραγματοποίησε στο πλαίσιο του Μαθήματος Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας ο Γιάννης Σταματίου, απόφοιτος του Τμήματος Κινηματογράφου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και σεναριογράφος/αφηγητής.  Η θεματολογία του εργαστηρίου αφορούσε την αφήγηση, το storytelling, τα χαρακτηριστικά τους, όπως τη δομή, τους χαρακτήρες, την πλοκή, το θέμα και το συναίσθημα μιας ιστορίας και τις μορφές της αφήγησης. Υπεύθυνη καθηγήτρια : Μαρία Διαμαντοπούλου, Φιλόλογος.

  Το ΓΕ.Λ. Αξιού συμμετείχε στο Μαθητικό Συνέδριο ‘thess#ευ ζην’ με εργασία που εκπόνησε ομάδα μαθητών μας στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας Β΄Λυκείου, με θέμα «Το ευ ζην στην κλασσική Αθήνα και στη σημερινή Ελλάδα».  Το συνέδριο διοργάνωσαν η Δ.Δ.Ε. και οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης.  Υπεύθυνος καθηγητής: Πανταζής Μητελούδης, Φιλόλογος, Διευθυντής του ΓΕ.Λ. Αξιού.

Πρόγραμμα Erasmus+ «MOTIVATE – Motivating Teachers 4 Europe»  Συμμετοχή στο Συνέδριο «Σπουδάζοντας, Διδάσκοντας, Μαθαίνοντας την Ευρωπαϊκή Ένωση ΙΙ» του Προγράμματος Erasmus+ «MOTIVATE – Motivating Teachers 4 Europe» που διοργάνωσε το Πανεπιστήμιο Πειραιώς. Βράβευση και απονομή του τίτλου του «Ambassador». Διδακτική εφαρμογή στο μάθημα «Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία» με αξιοποίηση υλικού από την πλατφόρμα «motivatet4eu» ΓΕ.Λ. Αξιού Τάξη: Γ΄ Μάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Θεματική ενότητα : Ευρωπαϊκή Ένωση Διάρκεια : 6 διδακτικές ώρες Ημερομηνία : 17, 18 και 19 Δεκεμβρίου 2024 Διδάσκουσα: Ελένη Μαλιγκάνη, φιλόλογος. Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας  για την Ευρωπαϊκή Ένωση και παράλληλα με τη μελέτη του φαινομένου των τρόπων και μέσων πειθούς στον πολιτικό λόγο, οι μαθητές του Γ2 τμήματος παρακολούθησαν σε βίντεο την πανηγυρική ομιλία του Κ. Καραμανλή στο Ζάππειο το 1979 για την ένταξη της Ελλάδος στην Ε.Ο...

  ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ «MOTIVATE» – ΓΕ.Λ.  ΑΞΙΟΥ Στο ΓΕ.Λ. ΑΞΙΟΥ,  τη Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου 2024, υλοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση για το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «MOTIVATE – Motivating Teachers 4 Europe». Η επιμόρφωση είχε διάρκεια 2 διδακτικών ωρών και συμμετείχαν 7 καθηγητές, σε σύνολο 10 καθηγητών που απασχολούνται μόνιμα στο λύκειό μας ή τις περισσότερες ώρες του ωραρίου τους. Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης παρουσίασα στους συναδέλφους την πλατφόρμα «Motivate» και είδαμε αρκετά αναλυτικά τις έξι ενότητες και τις αντίστοιχες υποενότητες. Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση και οι συνάδελφοι διατύπωσαν προτάσεις για την αξιοποίηση συγκεκριμένου υλικού από διάφορες ενότητες στη διδασκαλία τους στα εξής μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα, Αγγλικά, Πολιτική Παιδεία, Ιστορία, Φυσική Αγωγή. Εισηγητής: Πανταζής Μητελούδης

  Δράση στο πλαίσιο του Προγράμματος «Για ένα σχέδιο Εθελοντισμού Υγείας» Υπεύθυνη Καθηγήτρια : Ελένη Μαλιγκάνη, Φιλόλογος. Οι Ενέργειες που προβλέπονται για την υλοποίηση του προγράμματος Εθελοντισμού Υγείας είναι οι ακόλουθες:   Δημιουργία ομάδας δράσης του προγράμματος  Υλοποίηση σχεδίου μαθήματος για τον εθελοντισμό υγείας στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Γ Λυκείου  Ίδρυση αποδοτικού συλλόγου ΓΕΛ Αξιού  Δημιουργία προωθητικού υλικού από τους μαθητές/τριες του σχολείου  Συμμετοχή σε FORUM σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα  Ενημέρωση από επισκέπτη υγείας για τη διαδικασία της αιμοδοσίας  Διαμόρφωση λίστας  ενδιαφερομένων μαθητών/τριων για αιμοδοσία  Αποστολή υλικού στην ομάδα υποστήριξης  Συμμετοχή στην έκθεση υλικού των σχολείων 7-14 Μαρτίου Αιμοδοσία 10-14 Μαρτίου ΓΕ.Λ. Αξιού. Συμμετοχή στη μαθητική έκθεση «Για ένα σχέδιο εθελοντισμού υγείας».  Το ΓΕ.Λ. Αξιού συμμετείχε με έργα μαθητών στη μαθητικ...

Εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών πρακτικών : μια εναλλακτική προσέγγιση στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας Συντονιστής, Υπεύθυνος του Προγράμματος: Πανταζής Μητελούδης, Φιλόλογος, Διευθυντής του ΓΕ.Λ. Αξιού. Περιγραφή Πραγματοποιήθηκαν 19  συναντήσεις της ομάδας από τον Νοέμβριο έως τον Μάιο. • Σχηματισμός των ομάδων και προσδιορισμός των υποθεμάτων. • Επιλογή και επεξεργασία μουσικών κομματιών που καθόρισαν την εξέλιξη της rock και heavy metal μουσικής. Τα τραγούδια επιλέχθηκαν από τον διδάσκοντα και τους μαθητές που συμμετείχαν στον όμιλο. • Παρουσίαση και ανάλυση video clip. • Αναφορές στα λογοτεχνικά ρεύματα που καθόρισαν τη rock μουσική και ανάγνωση σχετικών λογοτεχνικών κειμένων. • Παρουσίαση τραγουδιών και ρευμάτων της rock και heavy metal μουσικής που επηρέασαν τη σύγχρονη λογοτεχνία. • Προσδιορισμός των πολιτικοκοινωνικών συνθηκών που οδήγησαν στη γένεση και εξέλιξη της rock μουσικής. • Η ιστορική εξέλιξη της rock και metal μουσικής και τα κοινωνικοπολιτικά δεδομ...

ΓΕ.Λ. Αξιού Τάξη: Α΄ Λυκείου Μάθημα: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Θεματική Ενότητα: Αγάπη και Έρωτας   Διδάσκουσα: Παυλίνα Γεωργιάδου Διάρκεια:  6 διδακτικές ώρες Στόχοι  1. Να συνειδητοποιήσουν τις διαφορετικές εκφάνσεις της αγάπης και της σημασίας τους  για τη ζωή του ανθρώπου και ειδικότερα για τη ζωή του εφήβου. 2. Να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της αγάπης στον κοινωνικό, πνευματικό, ηθικό και ψυχικό τομέα.  3. Να γνωρίσουν την αξία της αυτοαγάπης. 4. Να εκτιμήσουν την αξία της φιλίας και να συνειδητοποιήσουν τις αρνητικές επιδράσεις του σχολικού εκφοβισμού.  5. Να εξοικειωθούν με τα χαρακτηριστικά που διακρίνουν την ποίηση της γενιάς του ΄20. 6. Να γνωρίσουν τη γενιά του ΄30. 7. Να κάνουν υποθέσεις για την πλοκή ενός μυθιστορήματος. 8. Να εξοικειωθούν με την τεχνική του εσωτερικού μονολόγου. 9. Να ηθογραφήσουν τους ήρωες στο στενό πλαίσιο ενός αποσπάσματος και πως αυτό διαφοροποιείται όταν έχουμε την πλήρη γνώση της πλοκής ενός ...

  Με σύνθημα "ενδιαφέρομαι, ανακυκλώνω και προσφέρω στο περιβάλλον" η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας, με την καθοδήγηση των καθηγητριών της , Αμανατίδου Παρθένας (ΠΕ04.05) και των φιλολόγων Κουιμτζιδου Αικατερίνης και Τσιαλή Μαρίας, πραγματοποίησε μία σειρά περιβαλλοντικών δράσεων με κύριο στόχο την ευαισθητοποίηση πάνω σε θέματα προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος, την ανάδειξη των περιβαλλοντικών προβλημάτων της γειτονιάς της, του Δενδροποτάμου, και τη διαμόρφωση μιας καταναλωτικής συμπεριφοράς που θα σέβεται το περιβάλλον και τους φυσικούς του πόρους. Μπορείτε να δείτε εδώ μία σύντομη παρουσίαση των δράσεω ν.

  ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΞΙΟΥ Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Συμμετοχή του ΓΕ.Λ. Αξιού στα Επιμορφωτικά Προγράμματα ΕΕΠΕΚ (Συνολική διάρκεια: 30 ώρες) 1. «Επικοινωνία και Διαχείριση Συγκρούσεων στο Σχολικό Περιβάλλον» (15 ώρες). Συμμετείχαν πέντε (5) εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. 2. «Ονειροπλάστες - Ονειροθραύστες: DreamΜakers - DreamBreakers» (15 ώρες - με εκπαιδευτικό υλικό εγκεκριμένο από το ΙΕΠ). Συμμετείχαν τρεις (3) εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών.  Διοργάνωση ενδοσχολικής επιμόρφωσης  Σχέδιο δράσης. ΓΕ.Λ. ΑΞΙΟΥ Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: Μητελούδης Πανταζής , Διευθυντής, φιλόλογος. Μαλιγκάνη Ελένη, φιλόλογος Διαμαντοπούλου Μαρία, φιλόλογος Χουλιάρα Μαρία, φιλόλογος «Η δημιουργικότητα ενάντια στη βία»: Σεμινάριο ενδοσχολικής επιμόρφωσης που διοργανώθηκε από το ΓΕ.Λ. Αξιού και τη Σύμβουλο Παιδαγωγικής ευθύνης σε συνεργασία με άλλα τρία λύκεια από την Αττική. (Συνολική διάρκεια: 2 ώρες) Τη Δευτέρα 15 Απριλίου 2024, το ΓΕ.Λ. Αξιού και η Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης κ. Σταυρούλα Κουρτίδου, σε συνεργασία με το 1ο ΓΕ.Λ. Καισαριανής, το 2ο ΓΕ.Λ. Ν. Φιλαδέλφειας και το 2ο ΓΕ.Λ. Κηφισιάς, πραγματοποίησαν ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: «Η δημιουργικότητα ενάντια στη βία». Την επιμόρφωση παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί από τα συνεργαζόμενα λύκεια καθώς και από τα σχολεία ευθύνης της κ. Κουρτίδου. Παρουσιάστηκαν προτάσεις για δημιουργικές δραστηριότητες ώστε το σχολείο να αποτελεί για τους μαθητές ένα...

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΚΤΥΟΥ ΣΧΟΛΕΙΩΝ :  «Σχολεία δημιουργικής έκφρασης : μια κοινότητα μάθησης και πρακτικής  και δικτύωσης σχολείων» Σχέδιο δράσης. ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΞΙΟΥ Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: Διαμαντοπούλου Μαρία, φιλόλογος Μητελούδης Πανταζής, φιλόλογος / Διευθυντής Μαλιγκάνη Ελένη, φιλόλογος Υλοποίηση της Δράσης  Συνεχίστηκε και τη φετινή σχολική χρονιά η εκπαιδευτική δράση με τη συμμετοχή και συνεργασία 25 και πλέον Λυκείων και Γυμνασίων της Κεντρικής Μακεδονίας«Σχολεία δημιουργικής έκφρασης: μια κοινότητα μάθησης και πρακτικής και δικτύωσης σχολείων» που δημιουργήθηκε το 2019, με πρωτοβουλία  του φιλολόγου του 1ου ΓΕΛ Συκεών, Πανταζή Μητελούδη και ομάδας εκπαιδευτικών από Λύκεια και Γυμνάσια της Κεντρικής Μακεδονίας σε συνεργασία με το 2ο  και το 1ο ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας.  Σε αυτό το πλαίσιο της κοινότητας εκπαιδευτικών και δικτύου σχολείων, κατά τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιήθηκαν: Συνδιδασκαλία των φιλολόγων Π. Μητελούδη και Ε. Μαλ...